国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
扬审美能力之帆,构建小学美术课堂教学之船
扬审美能力之帆,构建小学美术课堂教学之船
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
美术教学可以教会学生如何在生活中善于发现美、认识美并创造美,是一门可以提升个人艺术修养的课程.在小学阶段开展美术教学,不仅能够陶冶学生的性情,让他们在成长的过程中保持一颗纯正的心灵,还能够提升学生的审美能力,促进他们综合素质的提升.本文就如何在小学美术课堂教学中培养学生的审美能力展开探究,以期能够抛砖引玉.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
章轩
展开 >
作者单位：
苏州科技城彭山实验小学校
关键词：
小学美术
审美能力
意义
策略
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(25)
参考文献量
1
万方数据
