神州2020，Issue(25) ：84.

扬审美能力之帆,构建小学美术课堂教学之船

章轩
神州2020，Issue(25) ：84.
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扬审美能力之帆,构建小学美术课堂教学之船

章轩1
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  • 1. 苏州科技城彭山实验小学校
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摘要

美术教学可以教会学生如何在生活中善于发现美、认识美并创造美,是一门可以提升个人艺术修养的课程.在小学阶段开展美术教学,不仅能够陶冶学生的性情,让他们在成长的过程中保持一颗纯正的心灵,还能够提升学生的审美能力,促进他们综合素质的提升.本文就如何在小学美术课堂教学中培养学生的审美能力展开探究,以期能够抛砖引玉.

关键词

小学美术/审美能力/意义/策略

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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