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提高学生参与度,让数学课堂活起来

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学生的收获是确定课堂教学有效程度的基本依据,而学生收获知识的多少取决于学生自己决定,因此,在课堂教学中,我们读懂教材,读懂学生,提高学生认知参与来提高课堂教学的参与度,让数学课堂活起来.

张恒云

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大连市旅顺口区新城实验学校

参与度 课堂参与 活跃课堂

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(25)