关于小学科学课堂实验教学的方法探究

张春田¹

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作者信息

1. 山东省肥城市龙山小学
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摘要

科学实验属于一项以实践为核心的教学模式,有利于学生对知识的掌握,提高了教学质量.对于小学阶段来说,学生往往更喜欢实践活动,讨厌古板的课堂教学,为了提高教学质量,教师将实验教学引入课堂,引导学生以实践的形式去学习知识,培养学生的学习兴趣,进而开发学生智力.本文中,作者以小学科学教学作为切入点,重点分析了课堂实验教学的优势,为学生基础知识的掌握和实验技巧的提升奠定了基础,学生从中感受到了实验的魅力,对知识的学习充满兴趣.

关键词

小学科学课堂/实验教学小学/方法

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出版年

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

参考文献量2

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