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巧设课堂提问,促学生关键能力的提升——浅谈小学语文课堂提问策略
巧设课堂提问,促学生关键能力的提升——浅谈小学语文课堂提问策略
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万方数据
中文摘要：
在小学语文课堂的教学中,教师与学生之间的问答环节是课堂组成中十分重要的部分.教师根据课堂的教学内容提出问题,引发学生积极思考,积极探索.这种方式能够让教师清楚地知道学生掌握知识内容的情况,并且及时调整进度,提高教学质量.本文就基于巧设课堂提问,促学生关键能力的提升这个主题对小学语文课堂提问策略进行讨论.
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作者：
杨巧云
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作者单位：
广东省广州市花都区花东镇秀塘小学
关键词：
课堂提问
能力的提升
小学语文课堂
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(25)
参考文献量
1
万方数据
