基于新课程标准下初中英语阅读教学分析

鲜榕¹

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作者信息

1. 四川省南充市营山县城北实验小学
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摘要

初中英语基于新课标的要求,其阅读教学在于培养学生的英语认知能力和各种读写能力,通过阅读分析提供给学生面对英语的语言素养,能够更好的进行英语方面的个性化发展.英语阅读教学的首要任务就是培养学生们英语的最基本能力,构建区别于传统式教学的英语阅读课堂,让学生们能够产生对英语单词的敏锐度,并且将每一次英语阅读中的新知识转换成自身的学习因子,并运用于未来的各种学习中,提高自身的英语阅读质量和学习动力.

关键词

阅读方式/课堂能动性/知识规划

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出版年

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

参考文献量2

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