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基于情境创设的高中化学教学分析
基于情境创设的高中化学教学分析
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万方数据
中文摘要：
对于高中化学教学来说,创设合理的教学情境不仅能够改善高中化学教学缺陷,还能促使学生全身心的融入相应教学氛围当中,从而提高学生化学知识层面.而在对高中化学科目创设教学情境时,还应考虑高中化学科目现实教学,从而避免高中化学教学问题持续恶化.本文首先介绍高中化学科目创设教学情境的现实意义,之后阐述基于情境创设的高中化学教学,使得高中化学教学与相应教学情境相互融合.
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作者：
夏秀楠
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作者单位：
辽宁省庄河市第六高级中学
关键词：
情境创设
高中化学
教学策略
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(25)
参考文献量
4
万方数据
