语文课堂中一石激起千层浪的提问艺术

马力竞¹

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作者信息

1. 长春市第一外国语中学
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摘要

语文课堂中教师首先要懂得如何精心挑选能激起千层浪的"奇石"——即课堂提问精心设计的提问点:既可以在文本的重点与关键点设问;也可以在一个标点、一个词语、一个人物的细小动作或是一句看似无关紧要的话中设问;还可以在容易引起联想或想象处设问.适时适度而且富于艺术技巧的提问,能加快把知识转化为语文素质能力训练的进程,是发展学生思维,保证和提高教学质量的有效途径.

关键词

提问点/有效生成/创造性思维/语文素质

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出版年

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

参考文献量2

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