神州2020，Issue(25) ：176.

有效实施幼儿园园本课程游戏化的策略探究

蒋川川
神州2020，Issue(25) ：176.
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有效实施幼儿园园本课程游戏化的策略探究

蒋川川1
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  • 1. 四川省眉山市丹棱县幼儿园
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摘要

园本课程游戏化是以幼儿的认知规律为基础,把课程设计成幼儿喜欢的形式,把教育活动与游戏恰当地结合起来,让幼儿在温馨、愉快的氛围中获得知识与技能,在这个过程中可以培养幼儿良好的规则意识,促进他们的身心健康同步发展.作为教师要考虑到游戏的内容及实施方式,以幼儿为主体,结合园本特色及幼儿的喜好需求,充分发挥出游戏的作用,确保园本课程游戏化切实有效,对幼儿实施优质的教育.

关键词

园本课程/游戏化/实施策略

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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