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如何引导初中生利用影视剧资源学习英语
如何引导初中生利用影视剧资源学习英语
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万方数据
中文摘要：
英语是语言学科,初中英语教育阶段应该重点培养学生的听说能力,鼓励学生通过模仿,体验,探究等方式提升学生的英语学科素养.本文中,笔者将从英语教学中存在的问题现象分析入手,影视剧与英语教学的合理集合以及影视剧教学对于英语学科素养的影响三个方面展开探究.
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作者：
郭凤
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作者单位：
山东省宁阳县第二十中学
关键词：
中学英语
影视剧教学
学科素养
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(25)
参考文献量
1
万方数据
