情景教学在小学中年级数学中的应用

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中文摘要：随着我国现代化教育事业的迅猛发展,情景教育教学手段属于衍生出来的新型方法,其被合理运用在数学教育当中,让小学生处在课堂主体的位置上形象且直观的学习知识内容,逐步提升他们的学习激情以及自觉性.所以在教育教学实践活动过程当中,教师应依照小学生学习情况,创设轻松以及真实的情景,指引小学生投入到数学学习活动中.基于此,本文分析了小学中年级数学教育现状,提出了情景教学在小学中年级数学中的应用情况.

作者：

耿苗

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作者单位：

青岛西海岸新区胶河小学

关键词：

情景教学小学中年级数学应用探究

出版年：

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2020.(25)

参考文献量1