基于核心素养的初中英语读写结合教学探究

葛清会¹

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作者信息

1. 山东省青岛市西海岸新区王台初级中学
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摘要

在初中阶段的教学中,英语作为其中的一门关键科目,能够带动中学生更好的投入到第二外语的学习中.在当今改革的大背景之下,为了提高中学生的英语学习能力,完善课堂教学,就需要教育工作者能够重视英语的改革理念,运用新的方法与理念进行代入.核心素养这一理念符合当今中学生的发展,能够让老师明确以学生为本的意义,英语教学中的阅读和写作作为英语的关键内容,提出了运用读写结合的方式进行教学,能够有效地培养中学生的读写能力,针对中学生的学习做出规划,让英语课堂在读写结合的方式之下实现进一步完善.

关键词

核心素养/初中英语/读写结合/教学探究

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出版年

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

参考文献量2

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