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美术走班制教学在初中阶段的探索与研究
美术走班制教学在初中阶段的探索与研究
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万方数据
中文摘要：
美术学科走班选课改变了传统行政班教学模式,体现学生在学习中的主体地位,激发学生学习美术的兴趣;改变了传统美术学科的课程体系,促使教师的备课更加丰富、专业、深入,促进教师学科教学水平的提高,同时有助于特色校本课程的开发和实施.
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作者：
刘彤
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作者单位：
长春吉大附中力旺实验中学
关键词：
初中美术生
美术课
走班制教学
启发潜能
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(26)
参考文献量
2
万方数据
