基于钉钉平台的移动教学在生理学教学中的应用与评价

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中文摘要：因为新型冠状病毒肺炎疫情的爆发,全国各类大中小学校都未能如期开学.但停课不停教、停课不停学,为了保障疫情防控期间教育教学活动有序开展,各类学校教师都在利用网络平台和资源开展网上教学.本文采用"基于钉钉平台的移动教学"模式,对医学院校的专业基础必需课——生理学课程开展教学实践,有效提高了学生学习的积极性和教学效果.

作者：

孙缦利、李明华、马玲、王兴红

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作者单位：

漯河医学高等专科学校

关键词：

移动教学生理学钉钉平台教学模式

基金：

河南省医学教育研究项目漯河医学高等专科学校教改项目

项目编号：

WjIx20171382019-LYZJGYB010

出版年：

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2020.(26)

参考文献量3