国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈小学数学教育教学中如何创设问题情境
浅谈小学数学教育教学中如何创设问题情境
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
随着我国教育事业的不断发展和教育研究的不断深入,传统的教学模式已经得到很大改变.特别是小学数学教学中,传统的教学模式往往让学生感觉枯燥无味,学习兴趣和积极性很差.因而我国教育工作者也不断的创新各种科学的教学方法,笔者根据多年工作经验,认为利用创设问题情境,引导学生主动思考,从而提高小学生学习数学知识的兴趣和主动性的学习方法,是非常适合年龄较小的小学生的.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
赵传国
展开 >
作者单位:
山东省宁阳县实验小学
关键词:
小学数学
问题情境创设
教学理念
出版年:
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
年,卷(期):
2020.
(26)
参考文献量
2