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小学体育教学中体育游戏的设计策略

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学生热爱体育,积极投入到体育知识学习中和体育活动参与中,对提升学生体育认知水平、增强学生体质健康、促进学生全面发展有重要作用.需要教师能够根据学生的实际需求和体育教学内容在教学过程中合理应用体育游戏,促进学生在轻松有趣的环境中体会体育课程的学习价值.本文就如何在小学体育教学中开展体育游戏作出分析,提出几点建议,以供参考.

于兆刚

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山东省日照市莒县桑园镇中心小学

小学体育 体育游戏 设计策略

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
年,卷(期)：2020.(26)
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