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初中语文写作评价的现状及对策研究
初中语文写作评价的现状及对策研究
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万方数据
中文摘要：
作文教学在语文教学中一直占据着"半壁江山",也被视为语文教学的难点.笔者认为,突破这一难点的关键在于写作评价与批改,因为学生可以从写作评价中直接了解到教师对自己作文的评价.由于初中作文评价主观性强,缺乏量化,因此初中作文教学遇到瓶颈,可见对初中作文评价现状进行分析,提出对策具有重要的现实意义.
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作者：
殷悦
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作者单位：
长春市第一0四中学
关键词：
评价现状分析
初中作文教学
改进对策
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(26)
参考文献量
2
万方数据
