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浅谈在美术欣赏教学中如何引导学生自主学习

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在中学美术教学中,欣赏课程是一种重要的课型.日常教学中,老师往往要引领学生进行欣赏,学生很少有自主学习的机会,其实不然.美术教师也应该让学生自主选择预习的内容,并通过教学对话促进学生自主学习,同时渗透引导欣赏的方法,让学生通过自主学习欣赏美术作品,领悟创作的技巧.

徐文婷、徐立学

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山东省宁阳县第二十中学

山东省岱岳区职业教育中心学前教育部

美术教学 欣赏课 自主学习 方法引导

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(26)
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