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强化班级管理助推中职学生良好行为习惯养成

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一个人的成长在很大程度上会受到周围环境的影响,良好的行为习惯、思想认知均离不开良好外在环境的作用.因此,本文以中职教育为研究对象,将研究的视角对准班级管理,意在通过一系列班级管理工作的完善,来促使学生在教师的引导下逐渐形成良好的行为习惯.由此来为中职学生的健康成长、成才奠定坚实的基础.

王智弘

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重庆市九龙坡职业教育中心

中职教育 班级管理 行为习惯 人才培养

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(26)
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