神州2020，Issue(26) ：131.

如何培养小学生的自主阅读能力

王文淑
神州2020，Issue(26) ：131.
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如何培养小学生的自主阅读能力

王文淑1
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作者信息

  • 1. 贵州省遵义市绥阳县蒲场镇中心幼儿园
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摘要

阅读是教育部为小学生设定的需要重点培养的内容,阅读也是增长认知能力和获取知识的重要方式,尤其是认知水平有待提升的小学生.对于小学生来说阅读的短期优势在于可以从书籍中学习作者的语言表达能力,逻辑思维能力,进而提升小学生的作文水平.阅读对于小学生来说是一个长期受惠的好习惯,阅读获得知识,知识拓宽人的眼界,知识让人明理,知识改变命运.当下,国家和社会迫切希望提升全民的素质教育,小学生养成的良好阅读习惯,是提高全民素质的重要方法.

关键词

培养/小学生/自主阅读能力

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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