国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
《分数加减法》教学设计
《分数加减法》教学设计
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
《同分母分数加减法》是小学数学五年制三年级上册的内容,主要是引导学生经历同分母分数加、减法的计算方法的探究过程,培养动手操作和合作交流的意识,渗透数学模型思想.下面,笔者将从情景导入,提出问题;合作探究,解决问题;课堂练习;课堂小结等方面,浅谈《分数加减法》教学设计.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王爱萍
展开 >
作者单位：
山东省泰安市宁阳县第三小学
关键词：
分数加减法
情景导入
合作探究
课堂练习
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(26)
参考文献量
2
万方数据
