神州2020,Issue(26) :148.

小学高年级数学中两极分化现象的对策研究

毛国栋
神州2020,Issue(26) :148.

小学高年级数学中两极分化现象的对策研究

毛国栋1
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作者信息

  • 1. 广东省珠海市香洲区甄贤小学
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摘要

进入小学高年级阶段,小学生普遍存在着数学两极分化现象.本文分析小学高年级数学中两极分化现象的具体表现和成因,并提出相应的优化对策.

关键词

小学高年级数学/两极分化/对策

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
参考文献量1
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