神州2020，Issue(26) ：151.

小学语文传统文化课堂的有效开展

马成功
神州2020，Issue(26) ：151.
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小学语文传统文化课堂的有效开展

马成功1
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作者信息

  • 1. 甘肃省临夏回族自治州临夏县漫路乡红泥泉小学
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摘要

随着新课程教学标准的实施,小学语文课堂教学中教师应注重向学生渗透传统文化,使学生提高我国国民的学习意识.因此,在教学过程中,教师应注意激发学生的学习兴趣,增强学生对传统文化的了解,保证教师课堂教学效率的有效提高,从而提高学生的综合学习质量.

关键词

小学语文/传统文化/课堂教学

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量5
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