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单元整合阅读在小学语文教学中的开展研究
单元整合阅读在小学语文教学中的开展研究
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万方数据
中文摘要：
阅读教学是小学语文教学中的重难点,但传统教学模式下的阅读课堂教师占据了主要地位,学生没有参与感不说,还无法满足学生的阅读需求,无法达到理想的阅读教学效果.现阶段,随着新课改的不断推进,当前的阅读教学要求具有探究性、开放性,所以单元整合阅读随之而出,其可以有效的提升阅读教学的效果.本文从单元教材、单元主题两个方面入手,阐述了单元整合阅读在小学语文教学中的开展.
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作者：
李淑娴
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作者单位：
山东省宁阳县磁窑镇实验小学
关键词：
小学语文
阅读教学
单元整合阅读
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(26)
参考文献量
1
万方数据
