神州2020，Issue(26) ：170.

关于初中音乐教学课堂渗透中国传统文化的思考

李贝
神州2020，Issue(26) ：170.
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关于初中音乐教学课堂渗透中国传统文化的思考

李贝1
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作者信息

  • 1. 河南省平顶山第十四中学
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摘要

在悠久的历史当中,我国诞生了许许多多的优秀传统文化,作为教师,需要让学生将这些文化继承下去,并弘扬千里.所以音乐课上,教师更应该加强重视,通过对传统文化的教学和渗透来促进传统文化的传承工作,从而培育学生的音乐综合素质和学科素养.本文将针对如何在初中的音乐教学过程中渗透中国传统文化进行思考和讨论.

关键词

初中/音乐教学/课堂/渗透/中国传统文化

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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