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新课改背景下如何提高初中英语课堂教学的有效性

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随着我国综合实力的不断增强,对教育的投入及重视程度也趋于国际性和多样化发展,其中,英语作为一门必学科目,其重要性和广泛性受到了教师、家长的高度重视.作为一门贯穿学子学习进程的一门学科,初中英语教育在其中起到的作用非常重要,在连接小学英语教学成果的同时,亦为高中、大学的后续英语学习起到了重要的铺垫作用.在积极推进我国"深化教育改革,全面推进素质教育"的新型教学方针时,如何避免学生在学习中产生的枯燥感、乏味感、缺乏自主性学习意识、协助互动模式淡薄等学习问题,将是本文探讨的重要话题.

郭巧真

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浙江省温岭市温中实验学校

新课改 初中英语 提升教学 探索实践

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(26)
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