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提高小学足球教学趣味性的思考

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在小学阶段,体育学科一直处于不被重视的地位,被教师及家长作为可有可有的科目.但是随着教育观念不断的改善,教育体制不断的发展,体育科目在小学教学中的位置也逐渐变得重要.而怎么提高体育在教学过程中的趣味性,从而激发小学生的兴趣,继而提高小学生的学习效率和质量.

陈鹏浩

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温州市籀园小学

小学 足球教学 趣味性

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(26)
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