神州2020，Issue(26) ：209.

《图形的放大与缩小》教学设计

曹翠华
神州2020，Issue(26) ：209.
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《图形的放大与缩小》教学设计

曹翠华1
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作者信息

  • 1. 山东省泰安市宁阳县第三小学
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摘要

图形的放大与缩小是青岛版五年级下册第六单元相关链接,主要通过观察、理解、动手操作等数学活动来体验图形放大与缩小的方法;培养学生的空间观念和动手操作能力.下面,笔者将从教学内容;教学目标;教学重点;教学难点;教材过程等方面出发,浅谈《图形的放大与缩小》教学设计.

关键词

图形/放大/缩小/教学内容/过程

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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