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《图形的放大与缩小》教学设计

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图形的放大与缩小是青岛版五年级下册第六单元相关链接,主要通过观察、理解、动手操作等数学活动来体验图形放大与缩小的方法;培养学生的空间观念和动手操作能力.下面,笔者将从教学内容;教学目标;教学重点;教学难点;教材过程等方面出发,浅谈《图形的放大与缩小》教学设计.

曹翠华

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山东省泰安市宁阳县第三小学

图形 放大 缩小 教学内容 过程

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(26)
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