国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈思维导图在小学语文读写中的应用
浅谈思维导图在小学语文读写中的应用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
思维导图作为培养小学生自主思维和创新思维能力的重要手段,在小学语文教学中应用日益广泛.读与写是小学语文教学中的两大重要模块,也是学生获取语文知识,提高语文技能的重要途径,将思维导图运用于小学语文读写教学中,不仅能够有效提高学生的学习兴趣,同时也有利于学生发散思维,从而提高了学习效率.本文从小学语文读写教学中思维导图的应用策略角度展开论述.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
叶凤雯
展开 >
作者单位:
广东省广州市从化区太平镇中心小学
关键词:
小学语文
思维导图
读写教学
出版年:
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
年,卷(期):
2020.
(26)
参考文献量
1