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核心素养下小学语文读写结合教学探究
核心素养下小学语文读写结合教学探究
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中文摘要:
语文教育作为小学阶段的重要学科,在各个环节当中的教育都是不可缺少的,尤其是在阅读和写作这两个方面,是小学语文教育当中的重要环节.通过阅读和写作的有效结合,很大程度上能够提升学生的阅读能力以及写作能力,进而培养学生的语文综合素养.本文通过对核心素养下小学语文读写结合的教学进行探究,以便在小学语文的教学过程当中,通过读写的方式,进一步的提高学生的审美能力,不断地提升学生的语文综合素养.
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作者:
孙晶
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作者单位:
吉林省长春市第五十二中学
关键词:
核心素养
小学语文
读写结合
教学探究
出版年:
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
年,卷(期):
2020.
(26)
参考文献量
1