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善教才能乐学
善教才能乐学
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万方数据
中文摘要：
传统的传授法学生肯定会觉得枯燥无味,久而久之感到厌倦.作为教育与传授者,我们要善于去诱导.善于去改变教学方法.善于去创设教学情景与氛围,从而启发学生的思维,激发了学生的兴趣,使学生能在快乐中学到知识.诱导、启发、激励,在教学中的重要性可见一斑.
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作者：
梁国强
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作者单位：
广东省湛江市麻章区太平镇第三初级中学
关键词：
诱导
启发
激发
激励
乐学
促进
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(26)
参考文献量
3
万方数据
