神州2020，Issue(26) ：230.

善教才能乐学

梁国强
神州2020，Issue(26) ：230.
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善教才能乐学

梁国强1
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作者信息

  • 1. 广东省湛江市麻章区太平镇第三初级中学
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摘要

传统的传授法学生肯定会觉得枯燥无味,久而久之感到厌倦.作为教育与传授者,我们要善于去诱导.善于去改变教学方法.善于去创设教学情景与氛围,从而启发学生的思维,激发了学生的兴趣,使学生能在快乐中学到知识.诱导、启发、激励,在教学中的重要性可见一斑.

关键词

诱导/启发/激发/激励/乐学/促进

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量3
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