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如何提高初中班主任德育工作的有效性
如何提高初中班主任德育工作的有效性
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中文摘要:
班主任作为班级的管理者,不仅是学生知识的传递者,还是他们道德品质的培养者,为了规范班级管理活动,班主任要重视对学生开展德育教育,促使其能够在一个良好的氛围下,全面优化自身行为,增强道德品质修养.对此,本文将结合实际,对如何提高初中班主任德育工作的有效性策略进行简要论述.
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作者:
黄飞容
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作者单位:
广东省云浮市云安区高村镇中学
关键词:
初中班主任
德育教育
教学策略
出版年:
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
年,卷(期):
2020.
(26)
参考文献量
1