摘要
伴随着信息技术的不断发展,我们的生活越来越离不开互联网,并且与之形成了非常紧密的联系.在信息技术与教学更新换代的高技术产果之中,微课教学设计便是其中之一.微课是以多媒体信息技术为基础,将教学发挥到极致的作用,并且留给学生足够的发展空间.在初中信息技术教学中,存在着许多影响教学进展的问题,这些问题的存在使他们对信息技术的学习没有兴趣和热爱.微课具有教学时间少、内容简便、方便学习互相交流、创作不繁琐等特点,因此在信息技术当中受到教师们的喜爱与好评.本文就是以微课为主要教学研究对象,研究怎样构建高效的初中信息技术课堂.
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