神州2020，Issue(26) ：243.

小学英语词汇教学改进策略研究

陈春霞
神州2020，Issue(26) ：243.
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小学英语词汇教学改进策略研究

陈春霞1
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作者信息

  • 1. 广东省梅州市蕉岭县新铺镇中心小学
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摘要

英语作为小学教学中一门重要的学科,在当前的教学中占据重要位置.而词汇教学作为英语教学的一部分,有效掌握词汇能够促进英语教学的教学效率.然而在实际教学中,由于小学生正处于精力不集中,知识储备匮乏的阶段,单纯地反复背诵来记忆单词的做法容易消耗学生对英语学习的兴趣,因此本文主要对如何提升小学英语词汇教学进行探究,为促进学生全面综合发展奠定基础.

关键词

小学英语/教学情境/兴趣/词汇教学

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量3
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