互联网+的《线性代数》线上教学研究

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万方数据

中文摘要：论文在《线性代数》线上教学实践的基础上,总结了《线性代数》线上教学的特点:教学方式虚拟化、工具使用多样化、课前准备多面化、教学监控数字化、教学感受虚幻化.分析了目前《线性代数》线上教学工作中存在的五方面问题,从学校、教师、学生、平台、管理和服务等五个方面提出了《线性代数》线上教学的改进建议,以规范《线性代数》课程线上教学的管理和服务,完善《线性代数》课程线上教学的硬件和软件,打造互联网+的线上教学精品课程.

作者：

朱国清

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作者单位：

浙江工业大学之江学院

关键词：

线性代数线上教学差异性

出版年：

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2020.(27)