完善管理方式助力小学班主任工作

胡鹏¹

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1. 宁阳县洸河学校
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摘要

班主任作为学生学习过程中的主要引领者,一个班级的管理者,对学生的成绩和身心健康以及一个班级的班风都至关重要.小学阶段的学生虽然拥有自己对世界一定的认知,但发育仍旧处于初级阶段,缺乏经验,思想幼稚.如何帮助学生在小学阶段培育正确的三观,养成良好的三观是小学班主任的重要职责.班主任所肩负的责任重大,要用正确的方式进行教育.由此说来,本文从发挥班主任自身的魅力,如何处理严慈的切换,如何正确的对待学生三个方面进行阐述.

关键词

小学教育/班主任/管理策略

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出版年

2020

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

参考文献量1

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