神州2020，Issue(27) ：103.

小学英语教学中跨文化意识的养成

侯超
神州2020，Issue(27) ：103.
✕
  • 万方数据

小学英语教学中跨文化意识的养成

侯超1
扫码查看

作者信息

  • 1. 新疆克州阿图什市第一小学
  • 折叠

摘要

在小学英语教学的过程中,最终的教学目标是为了让学生能够灵活的运用目标语言,并与他人进行沟通和交流.因此,作为教师在进行小学英语教学的过程中,应当认清当下的时代发展趋势,并且根据社会需求来培养学生们的跨文化意识,使得学生更好地与他人进行沟通和交流.本文就小学英语教学过程中跨文化意识的培养进行探讨,希望能够推动学生全面发展.

关键词

小学英语/跨文化意识/培养措施

引用本文复制引用

出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
段落导航相关论文