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小学英语教学中跨文化意识的养成

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在小学英语教学的过程中,最终的教学目标是为了让学生能够灵活的运用目标语言,并与他人进行沟通和交流.因此,作为教师在进行小学英语教学的过程中,应当认清当下的时代发展趋势,并且根据社会需求来培养学生们的跨文化意识,使得学生更好地与他人进行沟通和交流.本文就小学英语教学过程中跨文化意识的培养进行探讨,希望能够推动学生全面发展.

侯超

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新疆克州阿图什市第一小学

小学英语 跨文化意识 培养措施

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(27)
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