神州2020，Issue(27) ：116.

基于情境教学的英语教学研究

丛胜冉
神州2020，Issue(27) ：116.
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基于情境教学的英语教学研究

丛胜冉1
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作者信息

  • 1. 宁阳县第六中学
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摘要

传统的英语教学模式是教师以课本为依据、以黑板为媒介,刻板地对学生进行知识的讲解和传授,这种高能低效的教学方式不利于学生学习兴趣的培养和课堂教学效率的提高.为此,在英语课堂中通过创设情境的形式进行教学实践,对激发学生学习兴趣,创建高效课堂都有着十分重要的作用和意义.

关键词

情境教学/英语教学/教学策略

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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