神州2020，Issue(27) ：124.

基于核心素养的小学数学课堂的德育渗透

张秋红
神州2020，Issue(27) ：124.
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基于核心素养的小学数学课堂的德育渗透

张秋红1
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作者信息

  • 1. 山东省泰安市宁阳县东疏镇第二小学
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摘要

在社会发展、文明进步的今天,如今我国教育发展方向也发生了变化.面对新课程背景,教师一定要意识到,教育要同时兼顾教书育人的价值,立足核心素养,将学生培养成综合素质全面的新时期优秀人才,应对今后社会文明的发展追求.也就是教师需要让学生形成社会适应力,教师需要同时兼顾教育的思想、精神、教学方法,帮助学生建立正确三观,助力学生全方位成长与进步.

关键词

核心素养/小学数学/德育渗透/教育方法

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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