国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初探高中英语阅读教学中的多模态实施策略
初探高中英语阅读教学中的多模态实施策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
随着社会科学技术的发展,多媒体已经广泛应用到了高中英语阅读课堂中,给学生的英语阅读带来了便利.多模态是一种全新的教学模式,主要利用多媒体创新阅读教学,能为学生构建起完善的知识框架,提供多元化的英语资源.教师可以在高中英语阅读教学中恰当实施多模态模式,调动起学生的感官,使他们积极参与到阅读活动中,有效增强学生的英语阅读效果.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
吴楠
展开 >
作者单位：
吉林省长春市十一高中
关键词：
高中英语
阅读教学
多模态实施策略
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(27)
参考文献量
1
万方数据
