国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
神州
2020,
Issue
(27) :
131.
浅谈初中美术教学中传统文化的融入
唐仁晖
神州
2020,
Issue
(27) :
131.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
浅谈初中美术教学中传统文化的融入
唐仁晖
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省珠海市夏湾中学
折叠
摘要
在新课改的大背景下,在教学中渗透传统文化已成为推动教育发展的新趋势.美术作为一门艺术性的人文学科,对学生进行有效的传统文化教育更是具有不可推卸的责任与义务.为了高质量地完成新时代所赋予的美术教学任务,教师在日常教学开展过程中,就需要选择合适的时机进行传统文化知识的融入,让学生在接受美术教育的同时感受到传统文化的魅力,进一步提升学生的文化素养与审美能力,以此实现学生在美术学习中的综合性成长.
关键词
初中美术
/
传统文化
/
渗透策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果