神州2020，Issue(27) ：133.

谈如何巧用思维导图开展初中物理教学

潘守波
神州2020，Issue(27) ：133.
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谈如何巧用思维导图开展初中物理教学

潘守波1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市黄泥河镇中学校
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摘要

所谓思维导图简单的来说就是一种图形,它在初中物理教学中的运用可以有效的促进初中物理教学质量的提升.并且思维导图的利用还可以帮助初中学生建立起更加完善、对整体知识框架更加明确的物理知识体系,使学生可以按照整体学习框架逐步制定学习计划,而教师也可以根据最终的教训目标开展有层次的教学,从而促进教学效率和学习效率的提升,为初中物理高效课堂的构建提供有利条件.

关键词

思维导图/初中物理/运用策略

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量3
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