神州2020，Issue(27) ：141.

创造性思维在小学体育教学中的培养

胡中文
神州2020，Issue(27) ：141.
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创造性思维在小学体育教学中的培养

胡中文1
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作者信息

  • 1. 山东省青岛市城阳区第二实验小学
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摘要

随着新课改的深入发展,培养学生的创造性思维成为教师的重要教学目标.相较于其他学科,在体育锻炼中学生很少主动思考,也没有将创造性思维应用于体育学习的意识,导致学生在体育方面的创造性思维难以得到发展.本文从鼓励学生提问、启发学生创新、营造创新环境三个角度进行探讨,旨在通过不同的教学方式,引导学生主动思考,鼓励学生进行创造,培养学生的创新性思维.

关键词

创造性思维/小学体育/培养策略

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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