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公差配合与技术测量课程线上线下混合式课堂考核方法研究
公差配合与技术测量课程线上线下混合式课堂考核方法研究
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万方数据
中文摘要：
公差配合与技术测量课程因为其复杂性和困难度,通过课堂教学一直难以保证其质量,通过引入线上线下混合式教育,能够将各方面教学资源充分整合,并突破了课堂教学呆板和时间有限的条件,收到较好教学效果.针对教学质量考核也因此受到关注,其研究有重要现实价值.
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作者：
张弦
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作者单位：
黑龙江农业工程职业学院
关键词：
公差配合与技术测量
混合式课堂
考核方法
基金：
黑龙江省教育科学规划专项课题
项目编号：
出版年：
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(27)
参考文献量
1
万方数据
