神州2020，Issue(27) ：177.

公差配合与技术测量课程线上线下混合式课堂考核方法研究

张弦
神州2020，Issue(27) ：177.
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公差配合与技术测量课程线上线下混合式课堂考核方法研究

张弦1
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作者信息

  • 1. 黑龙江农业工程职业学院
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摘要

公差配合与技术测量课程因为其复杂性和困难度,通过课堂教学一直难以保证其质量,通过引入线上线下混合式教育,能够将各方面教学资源充分整合,并突破了课堂教学呆板和时间有限的条件,收到较好教学效果.针对教学质量考核也因此受到关注,其研究有重要现实价值.

关键词

公差配合与技术测量/混合式课堂/考核方法

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基金项目

黑龙江省教育科学规划专项课题()

出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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