神州2020，Issue(27) ：196.

情境教学法用于小学数学教学的实践

尹红梅
神州2020，Issue(27) ：196.
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情境教学法用于小学数学教学的实践

尹红梅1
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作者信息

  • 1. 新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州伊宁县第三小学
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摘要

在教育教学中,新课程标准提出了更高的要求,因此情境教学更适合当今的教育教学,在小学数学的教学中,应用情境教学可以提高小学生对数学的学习热情,有利于提升教育教学质量,通过情境教学,使小学生将所学的数学知识可以更好的应用于实践当中.

关键词

情境教学/小学数学/实践

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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