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谈教育激励理论在初中班级管理中的应用

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本文主要说明了教育激励理论的本质内涵,阐述了教育激励理论应用到班级管理中展现出的重要作用,指出了一系列教育激励理论应用到班级管理中的应用领域,从目标激励、关怀激励、评价激励、模范激励等方面切入研究,以提高学生的学习效果和质量,推进班级管理的改革与发展.

王丕喜、赵晶

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宁阳县实验中学

宁阳县金桥学校

教育实质 激励理论 班级管理 实施策略

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(27)
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