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通过游戏教学方式让小学体育教育焕发光彩

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兴趣是学生们最好的老师.如果体育教师能将游戏适当地融入到体育课堂中,并且能够激发学生们的热情,鼓励学生爱上体育运动,那么这将使课堂的互动气氛更加活跃,并且能够提高课堂的教学质量和效率.本文从提高学生们的学习兴趣、适当团队竞争促进合作精神的培养、创新型游戏培养能力这三个方面入手,对于如何将游戏活动有机融入到小学体育教学过程中进行深入分析.

乔冬冬

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宁阳县磁窑镇实验小学

游戏活动 小学体育 有机结合

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(27)
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