神州2020，Issue(28) ：54-55.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.046

中职声乐教学中学生的表现力培养

孙志远
神州2020，Issue(28) ：54-55.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.046
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中职声乐教学中学生的表现力培养

孙志远1
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作者信息

  • 1. 辽宁省大连市金州区中等职业技术专业学校
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摘要

声乐是一门独特的表演艺术,具备特殊表现形式,提高声乐表演境界和层次的方法,就是将高超的演唱技巧和良好的艺术表现力进行整合.在中职声乐教学实践中,学习演唱技巧是必不可少的,同时也要关注学生表现力的培养,保证二者同步进行,用技巧为艺术表现服务,同时彰显演唱技巧的存在价值.教师需要逐步消除始终存在于声乐教学当中的重技巧而忽视艺术表现力的现象,让学生的演唱技巧学习和表现力的培养同步落实,提高学生声乐表演的质量.基于此,本篇文章对中职声乐教学中学生的表现力培养进行研究,以供参考.

关键词

中职/声乐教学/表现力培养

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量3
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