神州2020，Issue(28) ：62,64.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.051

中职农业学校学生工匠精神培育路径分析

李小燕 喻艳 陶周喜
神州2020，Issue(28) ：62,64.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.051
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中职农业学校学生工匠精神培育路径分析

李小燕 1喻艳 1陶周喜1
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  • 1. 武汉现代农业教育中心
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摘要

将工匠精神融入各行各业是社会发展的必然需求,农业发展呼唤农业工匠,中职农业学校是培养农业工匠的重要场所.本文阐述了培育中职农业学校学生"工匠精神"的必要性,分析了中职农业教育中"工匠精神"培育的现状,提出回归教育初心,科学制定人才培养方案;加强校园文化建设,丰富学生课余生活;提高教师素养,打造工匠型教师队伍;深化校企融合,提高共同育人水平;落实教学诊改,强化人才评价体系等路径来培育中职农业学校学生的工匠精神.

关键词

中职/农业/工匠精神

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基金项目

武汉市教育科学规划课题(2017C119)

出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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