国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
职业学校C语言程序设计立体化教材开发的探讨
职业学校C语言程序设计立体化教材开发的探讨
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
人才培育效果直接关乎于职业学校的未来发展,课程教学品质作为人才培育质量的核心内容,课程教学创新是强化课程教学品质的主要方法.教材开发与改革是职业学校课程教学改革的基础环节,遵循精品课程建设目标,对实现职业学校C语言程序设计立体化教材开发有着深远的影响作用.本文将围绕职业学校C语言程序设计立体化教材开发展开分析,以期提高职业学校人才培养效果.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
崔艳梅
展开 >
作者单位：
长春职业技术学校
关键词：
职业学校
C语言程序设计
立体化教学
开发探究
出版年：
2020
DOI：
10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.056
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(28)
参考文献量
3
万方数据
