神州2020，Issue(28) ：71,73.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.057

利用传统文化提升初中语文文言文教学的品位

江创城
神州2020，Issue(28) ：71,73.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.28.057
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利用传统文化提升初中语文文言文教学的品位

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  • 1. 广东省普宁市大南山中学
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摘要

现如今我国教育体系随着社会的发展不断改革,越来越多的教学方法和教学理念被教育工作者研发出来,文言文学习属于我国的传统文化学习,是我国传统文化的精髓所在.在初中语文文言文教学当中,初中生刚接触到这类课型,对于文言文的意思和情感还不是十分的了解,因此在学习过程中经常遇到各种各样的问题,但是老师可以利用传统文化来提升初中生对于文言文学习的能力,提升学生的文学素养.本文主要分析了如何通过传统文化来提升初中语文文言文教学,希望能为初中语文老师提供一些建议和帮助.

关键词

传统文化/初中语文/文言文教学

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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